Planning de formations organisées en collaboration avec CQHN
Manager une équipe
Objectifs
 Développer une communication assertive/constructive avec son environnement professionnel. Donner un cadre de référence qui montre comment un leader doit se comporter dans une situation déterminée par rapport à un collaborateur. Faire prendre conscience aux participants de leur mode préférentiel de leadership et les amener à progresser vers un leadership plus adéquat face à un collaborateur et à la situation.
Dates
MANAGER UNE EQUIPE : 8, 17 et 24 NOVEMBRE 2011
Public / Métiers
Personne gérant une équipe.
Méthodologie
30% de cadre théorique, 50% de mise en pratique, 20% de feed back personnel.
Gestion de conflit
Objectifs
 A l’issue de cette formation, vous serez capable d’analyser un conflit, de comprendre les interactions entre les personnes et d’utiliser des outils de résolution de conflit .
Dates
GESTION DES CONFLITS : 1ERE SEMAINE DE 2012
Public / Métiers
Toute personne souhaitant développer ses compétences dans le cadre de la gestion de conflits professionnels.
Méthodologie
30% de cadre théorique, 50% de mise en pratique 20% de feed back personnel.
La gestion du temps
Objectifs
 A l’issue de cette formation, vous serez capable d’organiser votre travail en fonction de vos objectifs liés à votre fonction. « La bonne tâche au bon moment avec le niveau de qualité adéquat. »
Dates
GESTION DU TEMPS : LES 12 et 19 DECEMBRE 2011
Public / Métiers
Toute personne souhaitant développer ses compétences dans le cadre l’organisation personnelle.
Méthodologie
30% de cadre théorique, 50% de mise en pratique 20% de feed back personnel.
Les outils de communication pour l'auditeur
Objectifs
 Développer ses compétences en communication pour récolter de l'information factuelle qui soit le reflet de la réalité dans le cadre d'un audit.
Dates
LES OUTILS DE COMMUNICATION POUR L'AUDITEUR : 30 SEPTEMBRE 2011
Public / Métiers
Toute personne devant réaliser des audits en interne ou en externe.
Méthodologie
30% de cadre théorique, 50% de mise en pratique, 20% de feed back personnel.
Formateur occassionnel
Objectifs
 Pouvoir animer une formation interactive avec un groupe de 6 à 10 personnes
dans son champ de compétence
Dates
FORMATEUR OCCASSIONNEL : 1ERE SEMAINE DE 2012
Public / Métiers
Toute personne devant animer une formation sur une matière qu’il maîtrise.
Méthodologie
30% de cadre théorique, 50% de mise en pratique 20% de feed back personnel.

*Ces formations sont agréées chèques formations et/ou congés éducations payés.
Ces formations peuvent être construites sur mesure en intra entreprises.

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